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摘要:
随着信息时代的到来,多媒体技术也已经逐渐进入各大高校的课堂,它以其自身生动形象的优势,给高校课堂教学注入了全新的活力,深受广大师生的欢迎和喜爱。本文阐述了多媒体技术教学应用的优势,并且从根据不同的教学内容选择多媒体,注重多媒体教学方式的多元化以及多媒体课件制作应该精简化这三个角度出发,就如何在大学教学中应用多媒体技术进行探究分析,提出了几点应用策略,旨在提高大学课堂教学效率和教学质量。
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文献信息
篇名 多媒体技术应用研究
来源期刊 数字技术与应用 学科 教育
关键词 多媒体技术 大学教学 优点 应用策略
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 应用研究
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G434
字数 1029字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 济一浓 长春中医药大学现代教育技术中心 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
大学教学
优点
应用策略
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
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106
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35701
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