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摘要:
在孩子会说第一个词之前,他的语言技能已经发展了很长时间.仔细观察,你会发现,孩子对周围人的笑容、手势或者声音以及他目光所及的周围世界都会给予积极的回应.从这个角度思考,您将会发现更多明显的“言语”技能或指标.
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文献信息
篇名 语言障碍的蛛丝马迹
来源期刊 父母必读 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 来自美国儿科学会
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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父母必读
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