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摘要:
函数既是初中数学教学中的重点知识部分,也是初中数学教学中的难点,在初中学习阶段的数学考试中占有一定的分值比重.进行初中数学的函数知识部分教学方法分析,既有利于提高初中数学中函数知识教学方法和水平,还有利于推进初中数学教学的改革发展,具有积极的作用和意义.本文主要以初中数学函数中一次函数为例,结合一次函数的知识结构与教学特点,对于初中数学的函数教学方法进行分析论述,以提高学生对于函数知识内容的掌握理解与运用.
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文献信息
篇名 初中数学中函数教学方法的分析
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 一次函数 数学教学 教学方法 初中 知识结构 数学考试 数学函数 教学特点
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
节点文献
一次函数
数学教学
教学方法
初中
知识结构
数学考试
数学函数
教学特点
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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