英国医学信息学教育现状概述

• 作者: 卢朝晖 曹先平 朱晓蕾 王宁 王敏 胡琬
• 来源期刊: 中华医学图书情报杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学信息学 教育 英国 中国:课程体系 课程设置 培养目标 国外
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: R-058|R-4
• 字数: 3827字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3982.2013.11.004

摘要

目的:全面了解英国医学信息学教育现状,提出我国医学信息学教育的发展建议.方法:访问英国高校医学信息学专业相关网站,调查其教学目的、学位授予、课程设置、就业情况等情况.结果:英国医学信息学教育以研究生教育为主,对入学研究生的本科成绩、学科背景等均有较高要求.教学目的明确,教学模式为全日制研究型硕士和非全日制硕士两种教育方式并存,学生可以灵活选择.课程设置模块化,采用核心模块加选修模块的课程体系.就业形势较好,毕业生在以信息学为主导的卫生服务中扮演重要角色.结论:我国医学信息学教育应注重学生实践能力培养和师资力量培养,全力打造复合、高端的医学信息学专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敏	山东省医学科学院山东省医药卫生科技信息研究所	61	275	9.0	13.0
2	胡琬	山东省医学科学院山东省医药卫生科技信息研究所	21	96	5.0	9.0
3	王宁	山东省医学科学院山东省医药卫生科技信息研究所	38	161	6.0	11.0
4	卢朝晖	山东省医学科学院山东省医药卫生科技信息研究所	34	134	5.0	10.0
5	曹先平	山东省医学科学院山东省医药卫生科技信息研究所	8	36	3.0	5.0
6	朱晓蕾	山东省医学科学院山东省医药卫生科技信息研究所	10	67	3.0	8.0