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摘要:
校企合作是高职教育人才培养的重要途径,也是提高高职院校教学水平的必经之路,笔者根据自身院校的实际和软件行业现状的分析,依托企业实际生产需要并结合软件专业需求重新修订人才培养方案和项岗实习培养方案,以达到软件技能人才的培养,并经过实践证明其行之有效.
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高职软件技术专业校企共建共管教学与管理的研究
高职教育
校企共建
软件技术
教学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职软件技术专业校企合作几个模式的思考
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 校企合作 软件技术 教育模式
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 2578字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍巍 河南建筑职业技术学院信息工程系 4 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
软件技术
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导