中医传承教育与院校教育学生专业知识考试结果分析

• 作者: 任平 呼海涛 张瑞 王振亮 詹向红 郑玉玲 闫国立
• 来源期刊: 中医研究
• 学科: 医学
• 关键词: 中医 传承教育 院校教育学生 专业知识 考试/分析
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: R2-4
• 字数: 1805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6910.2013.06.04

摘要

着眼于社会对中医药人才的多元化需求,遵从中医学自身发展规律,构建富有特色的中医传承人才综合培养模式.通过此项教学改革,以期培养专业思想巩固、中医功底深厚、医术精湛的中医传承人才,为我省的社会经济发展服务,同时对同类型院校创新人才培养起到示范与带动作用.本文通过对中医传承教育组和院校教育组的专业知识考试结果进行对比分析,结果发现除西医诊断学基础外,中医传承教育组学生的专业综合知识成绩明显优于院校教育组,表明特色中医传承培养模式更有利于学生专业基础知识的掌握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	呼海涛		40	162	9.0	11.0
2	张瑞		77	406	12.0	17.0
3	闫国立		88	368	11.0	14.0
4	詹向红		99	478	12.0	17.0
5	王振亮		39	82	5.0	7.0
6	郑玉玲		65	319	10.0	16.0
7	任平		25	84	6.0	8.0