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摘要:
1.课前预习预习能够让孩子联系以前的知识,并把新问题带到课堂上,通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学能力,又能提高孩子听讲的兴趣和效果。2.课后复习"温故而知新"是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 成绩好的孩子都有这八个好习惯
来源期刊 家庭之友:爱侣 学科 教育
关键词 艾宾浩斯 自学能力 学习态度 课外知识 学习效率 课本内容 速度曲线 学习用具 形式分类 预先安排
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
艾宾浩斯
自学能力
学习态度
课外知识
学习效率
课本内容
速度曲线
学习用具
形式分类
预先安排
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭之友(爱侣)
月刊
1004-8472
61-1243/C
16开
西安市666号信箱
1993
chi
出版文献量(篇)
3748
总下载数(次)
5
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