对“探究式”课堂的理解和尝试

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 山东教育：幼教版
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式 课堂 探究性学习 学习情境 发现学习 学习过程 科学探究 学习方式
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕		18	3	1.0	1.0