教师教育实验教学资源的设计与应用

• 作者: 李婷
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教育 实验教学资源 资源平台
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 资源建设与共享
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 3956字
• 语种: 中文

摘要

当前我国正积极组织教师教育培训活动,建设教师实践基地,开展远程网络实验教学,经研究分析,远程网络实验教学的资源建设存在着缺乏科学管理、缺乏整体规划和隐性资源开发等问题,如何整合和开发实用性强、形式多样和互动共享的立体化网络实验教学资源已成为大家关注和研究的问题,对此将以教师教育和实验教学资源的相关概念和理论为基础,采用内容分析法确立实验教学内容和三类别资源的详细类目,采用系统科学法设计教师教育网络实验教学资源平台模型,并研究分析基于该平台的三阶段教师教育实验教学流程,以期促进教师教育网络实验教学的有效开展,从而实现教师专业成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婷	湛江师范学院网络与教育技术中心	12	63	5.0	7.0