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摘要:
目的:介绍、分析美国、德国、英国、澳大利亚等国健康信息管理(HIM)研究生教育和研究的先进理念和实践经验,促进我国HIM研究生教育与国际接轨和高质量专业人才的国际化发展.方法:通过文献调研、网站访问及实际调查等,了解国内外健康信息管理(HIM)研究生教育的现状.结果:国内外在健康信息管理研究生的培养目标、课程设置、专业协会对健康信息管理教育的要求和支持等方面存在较大差异.因存在HIM内涵界定不清使得培养目标不明确、课程设置没有统一标准两大问题,我国开设的很多HIM研究生课程与HIM管理实际需要的能力衔接不紧密,不能满足国内相关部门对人才的需求.结论:我国应借鉴国外经验,重新修订培养方案,构建符合我国卫生信息化需要的健康信息管理研究生培养模式.
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文献信息
篇名 国内外健康信息管理研究生教育现状
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 医学
关键词 健康信息 信息管理 研究生教育 培养目标 课程设置 培养模式 卫生信息化 国外
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 1-6
页数 6页 分类号 R197.0|R-058
字数 5991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2013.11.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张士靖 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院 121 1125 17.0 26.0
2 刘海通 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院 13 85 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
健康信息
信息管理
研究生教育
培养目标
课程设置
培养模式
卫生信息化
国外
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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