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摘要:
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浅谈高中生物复习课的误区及对策
高中生物
复习课
误区
高中生物复习课教学中思维导图的整合实践探索
思维导图
高中生物复习
教学应用
高中生物复习中思维导图的应用
高中生物
课堂教学
思维导图
应用策略
孟德尔的豌豆杂交实验(二)课型研究
孟德尔
自由组合定律
杂交实验
假说演绎法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中生物二轮复习贵在创“新”——以孟德尔定律的复习课教学为例
来源期刊 中学生物学 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 生物学教学研究与实践
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号
字数 4499字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙家林 22 3 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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