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摘要:
事件回顾:“杜郎口”,一所学校、一个课改符号、一种教育观,声名远播又极度敏感。它曾经改造洋思中学的讲学稿,创造出半个中国的学校都在使用的导学案,这是一大创举,也是一太贡献。如今,它又做出了惊人的举动——全校取消导学案。杜郎口中学这一举措不仅将吸引更多的学校瞩目,还将对学校以后的发展产生深远的影响。 问题提出:请结合自己的教学实际阐述你对杜郎口取消导学案的看法。
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文献信息
篇名 导学案究竟导了什么
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 学案 杜郎口中学 洋思中学 教学实际 问题提出 学校 教育观 课改
年,卷(期) hbjyb_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭元祥 华中师范大学教育学院 145 746 12.0 27.0
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研究主题发展历程
节点文献
学案
杜郎口中学
洋思中学
教学实际
问题提出
学校
教育观
课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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