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摘要:
孩子的天性都爱画画,从牙牙学语开始,他就会拿着笔在纸上、地上、墙上画这画那,天有多大,孩子的心就有多大,创意是每一个孩子先天的潜质。而创意美术的特点是脱离了传统美术的束缚,运用现代多媒体教学,使教师的课堂教学内容更丰富,涉猎的知识学科更多,通过视觉、听觉以及触觉的刺激,使学生表达美术作品的途径更广,让孩子们的想象力和创意思维得到了更好的发展,孩子们在多种绘画的方式和材料上,真正体会到美术带给他的乐趣。
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文献信息
篇名 创意美术让每一个孩子拿起画笔
来源期刊 少儿美术 学科 文学
关键词 传统美术 创意思维 孩子 画笔 课堂教学内容 多媒体教学 美术作品 想象力
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 J20
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张欣鑫 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统美术
创意思维
孩子
画笔
课堂教学内容
多媒体教学
美术作品
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
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17
总被引数(次)
0
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