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摘要:
初中课程改革对教师进行了重新的定位,新课改改变了以往教学中以教师为主的现状,强调学生的主体性,教学活动应该围绕学生进行开展。那么,新课改下要当一名优秀的初中政治老师就必须围绕新的课程要求,对课堂教学方法进行尝试和探索,以此提高教学效益,推动教学的顺利开展。
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文献信息
篇名 刍议新课标下的初中政治教学
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 新课改 教学方法改革 初中政治
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 教学优化
研究方向 页码范围 249-249
页数 1页 分类号
字数 2359字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
教学方法改革
初中政治
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
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出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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1483
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