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摘要:
《数字信号处理课程设计》是一门实践性较强的课程.该文针对河南工业大学电信专业07、08、09、10、11级本科生在该门课程学习实践的过程中,从设计题目、设计内容、设计步骤、设计方法等方面进行了论述,目的是提高学生在学习该门课程中的实践动手能力,也为该门课程的教学过程提供一种思路.
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文献信息
篇名 《数字信号处理课程设计》教学内容改革
来源期刊 电子质量 学科 工学
关键词 数字信号处理 课程设计 滤波器设计 Matlab
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 绿色质量与管理
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G642|TN911.72
字数 1511字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊超 河南工业大学信息科学与工程学院 49 227 9.0 12.0
2 傅洪亮 河南工业大学信息科学与工程学院 76 187 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数字信号处理
课程设计
滤波器设计
Matlab
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子质量
月刊
1003-0107
44-1038/TN
大16开
广州市五羊新城广兴花园32号一层
46-39
1980
chi
出版文献量(篇)
7058
总下载数(次)
32
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15176
论文1v1指导