作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“高中物理难学”是一句流传度极高的话。究其原因,与高中物理的学科特点息息相关。内容多,进度快,方法灵活,题型多变,加上课业繁重,学生假如还保留初中读读背背的学习方法,肯定学不好。在高强度的学习中,要快速地提升物理,只能向课堂的45分钟要效率。
推荐文章
新课程改革背景下高中物理课堂教学实效性提升策略探究
新课程改革
高中物理
课堂教学
实效性
浅谈新课程改革下高中物理课堂习题教学设计与实践
新课程改革
高中物理
课堂习题
教学设计
论新课程背景下高中物理课堂教学有效性的提升
新课程
高中物理
课堂教学
有效性
浅谈新课程改革高中物理课堂习题教学设计与实践
新课程改革
高中物理
课堂习题
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新课程背景下高中物理课堂的改革
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 物理课堂 高中物理 新课程背景 改革 学习方法 学科 课业 初中
年,卷(期) wldh,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵力群 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理课堂
高中物理
新课程背景
改革
学习方法
学科
课业
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导