北京市杂技学校（北京市国际艺术学校）杂技与魔术表演专业（杂技表演方向）示范专业评估自评报告（续）

• 来源期刊: 杂技与魔术
• 学科: 文学
• 关键词: 杂技表演 艺术学校 自评报告 专业评估 表演专业 北京市 示范 魔术
• 年，卷（期）: zjyms_2013,（4）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: J-4

摘要

＂双元驱动＂：＂一元＂指中国杂技团根据演出市场需求,结合团发展的需要,与学校共同制定人才培养方案及课程标准,共同对教师教学及学生学习进行过程性评价、监控,指导学生实习实训活动等。另＂一元＂指学校结合杂技团人才需求,以节目排练与实际演出任务为载体,在常规教学中进行实际训练,使学生在校内练功厅及校外舞台上不断提高专业技能,达到杂技团所需的基本职业能力。