案例教学法在护理伦理学教学中的应用

• 作者: 岳树锦 李艳琳 杨晓玮 苏春香
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 护理伦理学 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G642.1
• 字数: 2156字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2013.03.619

摘要

目的 探讨案例教学法在护理伦理学教学中的应用效果.方法 将我院2008级护理本科学生作为对照组,采用传统的理论讲授教学方法；2009级护理本科学生采用理论讲授结合案例教学法,将两组学生多次的案例分析作业的平均成绩加以比较,在课程结束后,采用自制的调查问卷,了解学生对课程讲授效果的评价.结果 两组学生案例分析作业成绩得分差异有统计学意义(P＜0.01),实验组学生的案例分析作业成绩高于对照组同学.结论 在护理伦理教学中应用案例教学法,不仅有助于培养护生对护理专业的职业情感,而且有助于培养护生在临床实践中的伦理决策能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳琳	北京中医药大学护理学院	15	114	6.0	10.0
2	苏春香	北京中医药大学护理学院	41	216	8.0	13.0
3	杨晓玮	北京中医药大学护理学院	16	78	5.0	8.0
4	岳树锦	北京中医药大学护理学院	59	277	9.0	14.0