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摘要:
常用词是《古代汉语》课程中词汇教学的一个重要组成部分,王力先生曾反复强调词汇学习的重要性,他所开创的文选、通论、常用词三结合教材体系在教学中收到了很好的效果.但从以往的教学实践看,常用词又是最受忽略的一部分,各校的古代汉语课均不单独专门讲授,本文通过阐述《古代汉语》课程中对常用词教学的处理方法,力求探索在实践中常用词教学的优化问题.
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《古代汉语》注释商榷三则
王力
<古代汉语>
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测井分析
测井解释
测井评价
测井应用
专业常用词
辨析
解析四川方言与普通话常用词缀之异同
四川方言
普通话
词缀
异同
基于中文信息处理的古代汉语分词研究
计算机自然语言处理
中文信息处理
自动分词
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《古代汉语》常用词教学优化的探索
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 文学
关键词 古代汉语 常用词 教学 优化
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 1061-1063,1066
页数 4页 分类号 H193.4
字数 4235字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳 长春大学人文学院 27 38 4.0 5.0
2 秦晶 长春大学人文学院 16 11 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
古代汉语
常用词
教学
优化
研究起点
研究来源
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期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
双月刊
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