口腔专科新护士分阶段岗前培训方法的探讨

• 作者: 侯雅蓉 吴慕廉 方丽明 林桂珍 林金伏 江美莲 陈静韫 饶秀珍
• 来源期刊: 广东牙病防治
• 学科: 医学
• 关键词: 分阶段培训 口腔专业 新护士 岗前培训
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 657-659
• 分类号: R473.78
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨口腔专科医院新入职非口腔专业护士岗前培训的方法.方法 将61名非口腔专业新护士随机分为两组,试验组31名,对照组30名,均进行3个月的口腔专科岗前培训.试验组分两个阶段进行培训,对照组直接进入临床培训.3个月培训结束后,收集相关科室医护人员对新护士临床培训效果的满意度调查表,并对新护士进行综合能力考核.结果 相关科室医护人员对试验组新护士培训效果的满意度高于对照组,差异有统计学意义(Z=-2.204,P=0.028).试验组综合能力考核成绩良好和合格的分别为26人和5人,无不合格护士;对照组良好、合格和不合格的分别为18人、11人和1人,差异有统计学意义(Z=-2.102,P=0.036).结论 分阶段岗前培训能让非口腔专业新护士更快地向口腔专业护士转型,培训效果好.