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摘要:
日本曾是发生过环境灾害的国家,他们在国民环境意识的养成上下了哪些工夫?他们给孩子们建造的环境设施场馆是如何发挥作用的?带着一系列问题,我们参加了"JICA循环经济赴日研修",并进行了为期17天的环境教育调研. 一、日本利用环境教育场馆开展环境教育概况 日本的环境教育场所类型多样、有大有小、主题各异、有官办有民营还有两者结合体.据统计,日本有1000多所环境教育场所及自然学习中心,近4000所自然学校分布在日本各地.为日本公众提供了互相学习、互相交流、信息共享的平台,也为中小学生提供了互动体验环保知识、践行环保行动的场所.
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文献信息
篇名 日本环境教育场馆如何运营和管理——“JICA循环经济赴日研修”后的思考
来源期刊 环境教育 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 35-41
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林玉 环境保护部宣传教育司 3 0 0.0 0.0
2 史国鹏 3 1 1.0 1.0
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期刊影响力
环境教育
月刊
1007-1679
11-3784/G4
大16开
北京市
82-34
1995
chi
出版文献量(篇)
5002
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1
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4962
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