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摘要:
文章简要介绍了宁波江北城庄学校的设计策略,其设计理念源于对公共性的反思.该项目打破传统学校的功能分区方式,将不同区域间的水平向联系转化到竖直方向,同时借学校采用全中央空调的契机,营造一个对外相对封闭却对内开放的校园空间.设计在空间和功能两方面扩展了交通核心,并将一些公共功能空间植入其中,让公共性弥散到校园的每一个角落.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 弥散的公共性宁波江北城庄学校设计策略
来源期刊 时代建筑 学科 工学
关键词 公共性 弥散 空调 "三明治"策略
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 设计作品
研究方向 页码范围 120-125
页数 6页 分类号 TU-86(255)|TU-024|TU244.2
字数 4553字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董屹 同济大学建筑与城市规划学院 高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室 16 33 4.0 5.0
2 崔哲 4 23 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
公共性
弥散
空调
"三明治"策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代建筑
双月刊
1005-684X
31-1359/TU
大16开
同济大学建筑与城市规划学院C楼704室上海市四平路1239号
4-466
1984
chi
出版文献量(篇)
4052
总下载数(次)
17
总被引数(次)
22281
论文1v1指导