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科学传播的AEIOU观有助于消解不同科学教育主张之间的冲突
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摘要：
《科学技术问题》（IssuesinScienceandTechnology）杂志2012年秋季号发表2001年物理学诺贝尔奖得主、2010年9月至2012年6月期间曾在美同白寓科技政策办公室担任科学。
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文献信息
| 篇名 | 科学传播的AEIOU观有助于消解不同科学教育主张之间的冲突 | ||
| 来源期刊 | 大学科普 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 科学传播 教育主张 冲突 消解 2001年 2010年 诺贝尔奖 科学技术 | ||
| 年，卷（期） | dxkp_2013,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 8-8 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G40 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
科学传播
教育主张
冲突
消解
2001年
2010年
诺贝尔奖
科学技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学科普
主办单位：
重庆市大学科学传播研究会
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
重庆市沙坪坝区重庆大学虎溪校区《大学科普
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2562
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15
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