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摘要:
本文在阐释高职院校顶岗实习的依据与概念基础上,对当前顶岗实习中存在的问题进行分析,并提出工学交替、“三双”、“三融”、“三共同”顶岗实习模式,希望借此为高职院校顶岗实习模式的改革提供可遵循的思路,培养出更多适应行业持续发展的应用型人才。
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高师院校
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三岗联动
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顶岗实习
校企合作
就业能力
就业模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工学交替、“三双”、“三融”、“三共同”顶岗实习模式研究
来源期刊 科学时代 学科
关键词 顶岗实习 “三双” “三融” “三共同”
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 问题探讨
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 4142字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳晓晴 37 7 2.0 2.0
2 叶宏 39 22 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
顶岗实习
“三双”
“三融”
“三共同”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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