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摘要:
电子白板作为一种具有多种功能的多媒体演示设备,为现代教学注入了新的血液。运用电子白板可以在聋校英语课堂上激发聋生学习兴趣、增强聋生学习主动性;有效地创设适应于聋生的生活情境,增强师生互动,提高课堂教学的有效性。
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听说教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电子白板在聋校英语课堂教学中的应用
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 电子白板 聋校 英语课堂教学
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G762
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
聋校
英语课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
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26
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1602
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