基于文本基础上冰果智能英语作文的分析与研究

• 作者: 张仲德 李雅萍
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 智能评阅 英语作文 分析
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 1047-1050
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4781字
• 语种: 中文

摘要

智能作文评阅系统在大学英语教学中被引进,对大学英语写作起到了一定的推动作用；但是,针对学生提交的电子文本的研究并不多见.本文在正常的教学秩序下,抽取了9位学生6次作文的文本进行研究,发现智能作文的评阅总体上促进学生了的写作,但忽略了学生作文中句子间的逻辑联系,机械的流水式的评阅并不能有效的促进学生逻辑性的创作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雅萍	甘肃农业大学外语学院	15	25	3.0	4.0
2	张仲德	甘肃农业大学外语学院	13	23	3.0	4.0