美国宾夕法尼亚州教育领导硕士及校长证书计划研究

• 作者: 胡庆芳
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育领导硕士及校长证书计划 培养标准 课程建设 课程目标
• 年，卷（期）: jsjyyj_2013,（7）
• 页码范围: 25-30
• 页数: 6页
• 分类号: G451.2

摘要

2010年,美国宾夕法尼亚州启动了培养幼儿园至高中校长的教育领导硕士学位及校长证书的计划。该计划确立了战略性的培养目标,在此基础上建设起了围绕校长价值领导、教学领导和组织领导为核心的系列培养课程,并采取严格而不乏弹性的课程管理策略。这一计划对于正在积极推进中小学校长专业化的我国而言具有现实的启示意义与借鉴价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡庆芳	上海市教育科学研究院教师发展研究中心	74	664	17.0	25.0