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摘要:
项目化教学能发挥学生学习的主动性、积极性和创新的潜能,能让学生主动而自然地完成对当前所学知识和技能的意义建构。只要我们在项目教学中注意精选项目课题,充分调动学生的积极性,实施过程中注意确保学生主体地位,评价成果时注意主体多元性、多层次性、建设性,项目教学法就一定能发挥更大的作用。
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文献信息
篇名 浅谈中职院校怎样进行photoshop项目教学
来源期刊 网友世界·云教育 学科
关键词 中职 photoshop 项目教学
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 软件世界
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号
字数 167字 语种 中文
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1 胡江帆 2 0 0.0 0.0
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