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摘要:
集体备课是在个人备课的基础上,同年级或不同年级(班数较少的学校)同学科教师坐下来,对某一教学内容进行讨论研究,从多角度、多方面去想学生之所想,疑学生之所疑,共同解决教学中遇到的各种困惑。它既能提高教师的合作精神,还能显著提高教育教学效果,营造教学科研氛围。那么,如何让集体备课发挥教学团队的集团效应,真正提高课堂教学的实效呢?这就需要教师充分认识集体备课的规则和本质。
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互助合作
实效性
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集体备课对体育教学的促进作用
集体备课
体育教学
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 集思广益 合作增效——集体备课概说
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 集体备课 合作精神 集思广益 概说 增效 学科教师 教学内容 个人备课
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G424.2
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1 姜玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
集体备课
合作精神
集思广益
概说
增效
学科教师
教学内容
个人备课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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6609
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