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摘要:
网络教育平台长期运行过程中,积累了大量的系统化、结构化的数据,可以利用学习分析技术充分挖掘这些数据。从数据面板、预测分析和自适应学习分析等3种功能类型分别举例,说明了学习分析技术如何促进网络教育平台发展。
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文献信息
篇名 运用学习分析技术促进网络教育平台发展
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 学习分析技术 网络教育平台 数据挖据
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 184-186
页数 3页 分类号 G434
字数 4612字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胥果 西华师范大学教育学院 18 52 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习分析技术
网络教育平台
数据挖据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
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30383
论文1v1指导