建筑设计基础教学中的结构教学

• 作者: 张建龙 戚广平
• 来源期刊: 时代建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 结构 体验 实验 概念结构 空间与结构共生
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 力的表达:建筑与结构的关系
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3|TU3
• 字数: 3245字
• 语种: 中文

摘要

文章指出在同济大学建筑与城市规划学院的建筑设计基础教学中,结构教学占有非常重要的位置,学院设置了系列的与结构相关的课题.在专业结构课程开始之前,通过结构体验、结构实验、概念结构设计等过程,培养学生建立强烈的结构意识,并形成体系的训练模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚广平	同济大学建筑与城市规划学院 高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室	19	26	3.0	4.0
2	张建龙	同济大学建筑与城市规划学院 高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室	13	73	4.0	8.0