抛开惯性思维 把握文中物我——浅析《荷塘月色》中的神韵

• 作者: 周娟
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 《荷塘月色》 惯性思维 神韵 高中教材 课堂教学 物我关系 散文 朱自清
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

《荷塘月色》是一篇行文流畅、抒情含蓄的散文名篇,他用一种近乎绘画的手法描绘出一幅月下荷塘的优美景致。这篇散文成为朱自清先生所著散文中的经典之作,也成为高中教材的必选课文。但是,在课堂教学之中,很多学生很难把握这篇散文的神韵。解决这个问题,笔者以为应该让学生抛开习惯性的思维想象,着重把握文眼与文章中的物我关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周娟		12	1	1.0	1.0