初中语文略读课教学有效性研究

• 作者: 苏丽晶
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中语文 略读课教学 有效性学习
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在人教版中语文略读课文占有一定的比重,略读课是精读课的延续,在六册教材中其中略读课文占46％的比重,因为应试教育的影响,语文略读课不在考试范围,没能引起老师和学生的重视.语文教学设立略读课教学是有一定原因的,以培养学生的语文迁移能力和阅读理解能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏丽晶		3	0	0.0	0.0