原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
实验教学是高校培养具有工程实践能力和创新能力人才的关键环节.借鉴先进的CDIO工程教育理念,结合计算机课程实验教学改革、实验教学队伍建设、实验教学支撑条件建设等方面的实践,构建工科院校计算机课程实验教学体系,探索出一条适合中国国情的高校实验教学可持续发展之路.
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五位一体
基于绿色化学的实验教学体系的构建与实践
绿色化学
实验教学体系
实验资源
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 CDIO视阈下高校实验教学体系的构建与实践
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 CDIO 工程教育模式 课程 实验教学体系
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 高校学科教学
研究方向 页码范围 96-98,117
页数 4页 分类号 G642.423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶宇炜 36 131 7.0 9.0
2 张宝玲 常州大学怀德学院 4 10 3.0 3.0
3 谢爱娟 48 191 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
工程教育模式
课程
实验教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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