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摘要:
科技期刊的团队建设中,健康的学习型编辑团队能够使编辑部整体变得更有活力、更有创意、更有成效。结合《中国机械工程》多年来的具体实践经验,从先进的学习理念、丰富的学习内容、切实的学习保障、显著的学习成效4个方面进行了深入分析,详细展示了学习型编辑团队的特征。
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传播实践
科技期刊编辑审稿方法浅议
编辑
科技期刊
审稿方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论科技期刊学习型编辑团队的特征--结合《中国机械工程》
来源期刊 江汉大学学报(自然科学版) 学科 社会科学
关键词 科技期刊 学习型编辑团队 特征
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 办刊之道
研究方向 页码范围 232-234
页数 3页 分类号 G238
字数 5095字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
共引文献  (29)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (16)
二级引证文献  (1)
1998(1)
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2002(2)
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2016(1)
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2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科技期刊
学习型编辑团队
特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江汉大学学报(自然科学版)
双月刊
1673-0143
42-1737/N
大16开
武汉经济技术开发区江汉大学期刊社
1973
chi
出版文献量(篇)
2387
总下载数(次)
5
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