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摘要:
目的 探讨分阶段健康教育在老年经皮冠状动脉介入术(Percutaneous Coronary Intervention,PCI)患者中的应用效果.方法 将接受PCI治疗的240例老年患者随机分为观察组(120例)和对照组(120例),观察组采用分阶段健康教育方式,对照组采用传统随机健康教育方式,比较两组患者健康知识掌握率、护理质量满意度、并发症发生率、复诊率及服药依从性情况.结果 观察组在护理质量满意度、健康知识掌握率、门诊复诊率、服药依从性等方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);急性尿潴留的发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在老年PCI治疗患者中采用分阶段健康教育保证了健康教育的有效性,可提高患者满意度,降低术后并发症.
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文献信息
篇名 分阶段健康教育在老年经皮冠状动脉介入术患者中的应用
来源期刊 健康研究 学科 医学
关键词 分阶段健康教育 老年 PCI
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 健康管理学
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 R473.5
字数 2584字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6449.2013.02.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余萍 杭州师范大学附属医院心血管科 7 43 4.0 6.0
2 喻秋娣 杭州师范大学附属医院心血管科 4 33 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
分阶段健康教育
老年
PCI
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康研究
双月刊
1674-6449
33-1359/R
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1980
chi
出版文献量(篇)
2653
总下载数(次)
4
总被引数(次)
9009
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