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摘要:
高职非计算机专业计算机基础课程教学现状中存在着学生水平参差不齐和现有课程体系不够完整的问题,现有的课程体系不利于有效提高学生信息素养,更好地掌握在本专业领域中应用计算机解决问题的能力,通过教学实践总结,提出非计算机专业计算机基础课程体系改革的思路。
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计算机公共基础课程体系建设的思考
计算机公共基础课程
教学改革
课程建设
评价体系
浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
促进高职院校计算机基础课程教学与计算机等级考试整合的教学策略研究
高职院校
计算机基础课程
计算机等级考试
整合
教学策略
构建科学合理计算机应用基础课程评价体系
计算机
应用基础课程
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职非计算机专业计算机基础课程体系建设
来源期刊 现代计算机:中旬刊 学科 工学
关键词 高职 非计算机专业 计算机基础 课程体系
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 TP3-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张会丽 临汾职业技术学院计算机系 13 24 2.0 4.0
传播情况
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
非计算机专业
计算机基础
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机:中旬刊
月刊
1007-1423
44-1415/TP
广州市海珠区新港西路135号中山大学园B
46-205
出版文献量(篇)
9067
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