健康信念模式教育对COPD患者疾病认知与呼吸功能锻炼依从性的影响

• 作者: 任启勤 姚其英 常莉 李江旭 杨晓敏 王俊 王秋梅 黄仕明 黄泽礼
• 来源期刊: 重庆医学
• 关键词: 健康信念模式 教育 COPD 认知 呼吸功能锻炼
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 1136-1138
• 页数: 3页
• 字数: 3718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8348.2013.10.021

摘要

目的 探讨健康信念模式教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者疾病知识认知与呼吸功能锻炼依从性的影响.方法 选取2011年3～11月在该院呼吸科住院的COPD患者90例.分为实验组47例,对照组43例,实验组运用健康信念模式进行健康教育干预,对照组按常规方式进行健康教育.干预前后对两组患者进行问卷调查测评,了解患者对COPD知识的认知与呼吸功能锻炼情况.结果 与常规健康方式教育的患者相比较,进行健康信念模式教育的患者对COPD知识认知能力,及其呼吸功能锻炼的依从性差异均有统计学意义(P＞0.05).结论 应用健康信念模式教育可明显提高COPD患者对疾病知识的认知,提高患者呼吸功能锻炼的依从性.