从经验到教育——洛克及其教育思想

• 作者: 田张霞
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教育思想 经验主义 人类进步 认识论
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: N02

摘要

约翰·洛克（JohnLocke，1632～1704）是17世纪英国最重要的思想家，是“认识论中经验主义的奠基者”…。作为从主体论向认识论研究转变过程中的关键人物，洛克反对“天赋观念”，明确指出经验对于人类进步具有重要意义。他认为人是一张“白纸”或者“蜡纸”，一切知识都从经验中来，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田张霞		10	5	1.0	2.0