中学物理教学中的创新思维及培养策略

• 作者: 郭如松
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 中学物理教学 创新思维 培养 策略
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 字数: 6051字
• 语种: 中文

摘要

培养学生科学创新精神和创新思维,是素质教育的核心,是中学物理教育的根本目标.物理学蕴涵着许多个性化思维方式和方法,是培养创新思维的极好素材.物理创新思维应是多种思维形式协调配合、相互作用、交叉互补的过程,我们要更新观念,借助于物理概念和规律、实验和习题教学等过程,构建创新教育的策略和机制,培养学生的创新思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭如松		30	15	2.0	3.0