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新版莫国《设计与技术》课程标准评介
新版莫国《设计与技术》课程标准评介
作者:
殷梅青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程标准
英国设计与技术课程
学习计划
成绩目标
摘要:
英因的技术教育具有悠久的历史,其课程设置有着自己髭著韵特点和优势。本文选取自2008年9月开始实施至今的英国《设计与技术》课程标准,简要介绍该标准的核心目标、学习计划和成绩目标,结合我国中小学技术教育的现状提出几点启示。
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篇名
新版莫国《设计与技术》课程标准评介
来源期刊
大学科普
学科
教育
关键词
课程标准
英国设计与技术课程
学习计划
成绩目标
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-23
页数
5页
分类号
G710
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
殷梅青
重庆师范大学化学学院
5
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程标准
英国设计与技术课程
学习计划
成绩目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学科普
主办单位:
重庆市大学科学传播研究会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
重庆市沙坪坝区重庆大学虎溪校区《大学科普
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2562
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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