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摘要:
中职生中普遍存在的消极意向性深深地影响着中职校的课堂生态。建立并维系心理契约,实现中职生的意向性重构.进而为中职生积累足够的心理资本,是当前中职教育的必然要求,更是中职校义不容辞的职责。
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关键词云
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文献信息
篇名 基于心理契约的中职生意向性重构
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 心理契约 中职生 意向性 重构
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G712
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1 崔志钰 183 49 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理契约
中职生
意向性
重构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
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5
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3334
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