教学方法创新与学生创新能力培养——基于江苏理工学院商学院学生问卷调查

• 作者: 汤建石 田泽永 程树铭
• 来源期刊: 江苏技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 创新能力 高等教育
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 101-104
• 页数: 4页
• 分类号: G421
• 字数: 4800字
• 语种: 中文

摘要

调查显示,学生对专业的选择大多出于爱好;教学中以学生为中心的教育观正在形成,学生主体地位逐步确立,现有教学方法一定程度上能实现学生创新能力的培养;与此同时,学生的学习尚存在一定的盲目性和被动性.在此基础上,分析了教学方法改革面临的困境,并提出了破局之策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田泽永		14	36	4.0	5.0
2	汤建石		8	27	3.0	5.0
3	程树铭		6	9	2.0	2.0