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摘要:
所谓学案导学,就是教师在准备教案的同时,根据本节课知识的特点,学生的认知水平和认知规律设计编写的,供学生预习、上课、复习及教师教学之用的导学材料。它是涵盖了教学方法、教学内容、教学策略、教学评价等教学要素的一种教育理论和实践,是一种具有综合性、开放性的教学模式。
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文献信息
篇名 关于职业学校实施教学案教学的反思
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 数学教学 学案导学 优势 问题
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G633
字数 2152字 语种 中文
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1 王轶 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
学案导学
优势
问题
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
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chi
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