作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
各民族、地区、国家的语言作为其文化的载体,从词汇、语法、惯用语、情感直到意识形态、价值观念等方面无不打上其特殊的文化烙印。大学英语听说教学除了传授听力方法、口语表达等语言技巧性知识,还要扮演一个促进中国与英语国家文化交流的角色。因此,大学英语教学中的文化教学和语言教学的关系应为:在文化中学习语言,在语言中感受文化。
推荐文章
浅谈大学英语视听说教学
大学英语
视听说教学
效果
论影视资源在大学英语听说教学中的应用
影视资源
大学英语
听说教学
大学英语听说教学中的语用研究
语用学
英语听力教学
英语口语教学
运用
原版英语电影在大学英语听说教学中的有效运用
原版英语电影
大学英语
听说教学
英语技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论大学英语听说教学中的文化导入
来源期刊 语言与文化研究 学科 文学
关键词 大学英语听说教学 文化教学 习语
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-88
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴姝娟 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语听说教学
文化教学
习语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言与文化研究
季刊
大32开
2007
chi;eng
出版文献量(篇)
849
总下载数(次)
8
总被引数(次)
655
论文1v1指导