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摘要:
信息技术教学面临着从内在理念到外在方法的改变。新课程方案为了培养学生的信息素养、创新精神和实践能力,全面推进素质教育,要求教师在教学中作有效地探索与实践新的教学模式。通过探索与实践,及时总结经验走出误区,努力提高教学的质量和成效。
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篇名 高中信息技术教学概论
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 信息技术 教学模式 探究式 创新
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 解析?设计
研究方向 页码范围 279-279
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
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