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摘要:
以化工行业职业院校技能大赛为例,采用总结法、调研法、文献法等方法初步探讨了职业技能竞赛对于教学改革的既有价值,重点对职业技能竞赛与教学改革相关问题进行了梳理,着重提出了竞赛背景下的教改应回归职业教育的本质属性并切实注重相关方法研究的问题解决思路.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业技能竞赛与教学改革实践研究
来源期刊 安徽化工 学科 教育
关键词 职业技能竞赛 教学改革 关联性 功能 问题 方法
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 化工教学改革
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G420
字数 5015字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-553X.2013.05.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭世杰 6 6 1.0 2.0
2 焦明哲 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业技能竞赛
教学改革
关联性
功能
问题
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽化工
双月刊
1008-553X
34-1114/TQ
大16开
安徽省合肥市阜阳北路363号安徽省化工研究院内
1975
chi
出版文献量(篇)
4225
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15
总被引数(次)
12248
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