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摘要:
英语新课标耍求:英语阅读教学的目标,不仪仪是培养学生的阅读理解能力,英语阅读教学的目标理念必须建立在人的发展概念上,计学生养成良好的阅读习惯,具有正确的阅读技巧,具有自我学习的能力,为终身学习打下良好的基础。在这种教学目标的引领下,我们的阅渎教学不能仪仪停留存表面,如:学生看懂了多少,理解了多少,领会了多少,而更应在此基础上关注学生在阅读过程中的学习态度是否积极主动,是否享受阅渎,
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文献信息
篇名 “KWL表格”在小学英语阅读教学中的妙用
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 英语阅读教学 阅读理解能力 妙用 小学 表格 人的发展 目标理念 阅读习惯
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G633.41
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾洁 南京师范大学附属小学 49 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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研究起点
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期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
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