如何确定长篇作品节选文本的教学内容——以《边城》为例

• 作者: 冯渊
• 来源期刊: 语文月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中长篇小说 戏剧作品 节选 《边城》 教学内容 文本 中学语文教材 编排意图
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

一、教材的节选方式和编排意图 限于课文篇幅，优秀中长篇小说和戏剧作品，只能以节选的形式进入中学语文教材，让师生窥斑见豹。如果节选得当，教师能合理处理，应能收到好的效果。但实际情况却不太乐观，一些节选文本的课堂教学变成了名著演讲，或者只见树木不见森林，只针对选段，将其看作是普通的文本进行解读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯渊		77	71	5.0	6.0