我国数字化校园研究的现状与反思

• 作者: 乜勇 姜婷婷
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 数字化校园 管理与评价 教育信息化
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 智慧校园
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: G40-057
• 字数: 3846字
• 语种: 中文

摘要

数字化校园作为学校教育信息化发展的必由之路越来越受到教育者的重视,本文运用文献研究法对近十余年来数字化校园相关文献的分析,总结出数字化校园建设的现状和存在的问题,对当前数字化校园建设中只重视设计、开发与应用,而忽视了管理与评价等问题进行了反思,以期为教育信息化更深层次的推进以及后来学者的研究提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乜勇	陕西师范大学新闻与传播学院	124	677	14.0	22.0
2	姜婷婷	陕西师范大学新闻与传播学院	10	64	4.0	7.0